２００万語超＋多読支援報告

こんばんはみなさん
家族で多読、英語教師として生徒に多読支援をしている
さめちゃんです
２００万語超えの報告と一緒についでに多読支援の報告もしていいでしょうか。

私：８月に累計１０００冊弱で２００万語を超えました。
妻：昨日７万語（辞書を引きながら読んだハリーポッター2冊を含むと５０万語くらい？）２５０冊程度。
娘：同じく読み聞かせのみで７万語。同じく２５０冊程度。
高２の５クラス：4月から9月まで平均５万語程度。多いクラスで平均８万語、少ないクラスで４万語弱。語数が一番多い生徒で１００数十万語（帰国子女）。普通の生徒の最高は４０万語強。冊数が一番多い生徒は３５０冊でした。
高1の１クラス：4月から9月まで平均４万語弱。多い生徒で7万語程度。

どなたかご存知でしたら教えて頂けますか：
多読を他の学年にも広めていきたいと考えているのですが、もし学校で中学校１年生から導入するとすればどのようにすれば効果が上がるのでしょうか、お教え下さい。

さめちゃん

さめちゃんさん、今晩は。　まりあ＠ＳＳＳです。

〉こんばんはみなさん
〉家族で多読、英語教師として生徒に多読支援をしている
〉さめちゃんです

　　　ご自分も多読なさって、生徒さんにも多読支援、
　　　生徒さんは幸せですね。

　　　最近「多読」という言葉が普及して、ご自分が
　　　やさしい本を読まずに多読指導をなさろうとする
　　　先生がいらして、ビックリさせられます。

〉私：８月に累計１０００冊弱で２００万語を超えました。

　　　やさしい本もたくさん読まれたご様子、嬉しく
　　　存じます。　

〉妻：昨日７万語（辞書を引きながら読んだハリーポッター2冊を含むと５０万語くらい？）２５０冊程度。
〉娘：同じく読み聞かせのみで７万語。同じく２５０冊程度。

　　　語数/冊数からして、ORTのような絵本レベルかしら？
　　　楽しいふれあいの時間でありますように。

〉高２の５クラス：4月から9月まで平均５万語程度。多いクラスで平均８万語、少ないクラスで４万語弱。語数が一番多い生徒で１００数十万語（帰国子女）。普通の生徒の最高は４０万語強。冊数が一番多い生徒は３５０冊でした。
〉高1の１クラス：4月から9月まで平均４万語弱。多い生徒で7万語程度。

〉どなたかご存知でしたら教えて頂けますか：
〉多読を他の学年にも広めていきたいと考えているのですが、もし学校で中学校１年生から導入するとすればどのようにすれば効果が上がるのでしょうか、お教え下さい。

　　　この掲示板は、英語学習者の交流のページですから、
　　　ちょっとこういう質問に答えられる方がいらっしゃらず、
　　　お返事がないのではないかと思います。
　　　私も教師ではないので、お答えする能力がありません。

　　　学校での指導は大変責任重大で、多読指導経験者でも、
　　　ちょっと一口で掲示板で説明するのは難しいかと。
　　　多読学会のワークショップなどへの参加が一番
　　　良いのではないかと存じますが。

Happy Reading!

Happy Reading!　　　
　　　

まりあさん

回答ありがとうございます。
しばらく返答がなく心さびしく思っていたところです。多読普及を願いつつも賛同者がなかなか現れず孤軍奮闘しておりましたので。

〉　　　最近「多読」という言葉が普及して、ご自分が
〉　　　やさしい本を読まずに多読指導をなさろうとする
〉　　　先生がいらして、ビックリさせられます。

それは私も危惧するところです。学校で多読を同僚に勧めているのですが、
まずは自分で試してもらいたいと思ってBook Reportのサンプルを渡したり、
図書館の洋書蔵書リストを渡したりしているのですが、どうも多読はいいのだろうが、、、と思っておられる先生は「どのように生徒に読ませるのか」という多読を導入する際の方法論ばかり気になっているようです。それよりまず読んでみて楽しんで欲しいのですが、なかなかうまく伝わらないようです。

〉〉私：８月に累計１０００冊弱で２００万語を超えました。
〉　　　やさしい本もたくさん読まれたご様子、嬉しく
〉　　　存じます。　
〉　　　語数/冊数からして、ORTのような絵本レベルかしら？
〉　　　楽しいふれあいの時間でありますように。

自分の趣味の読書と生徒のための読書と娘や妻のための本選びなどを兼ねているので、気づいてみるとたくさん易しい本を読んでいました。英語教師としてのプライドで難しい本を読みたがる（がスラスラ読めない）という悩みから解消されました。おかげで今は楽しみつつ絵本やAndrew Clementsなどの児童書を地道に読んでいます。私の今のレベルではまだまだage 8-12の本が1日〜３日で読める程度です。英語教師としてはまだまだですね。

〉　　　この掲示板は、英語学習者の交流のページですから、
〉　　　ちょっとこういう質問に答えられる方がいらっしゃらず、
〉　　　お返事がないのではないかと思います。
〉　　　私も教師ではないので、お答えする能力がありません。

〉　　　学校での指導は大変責任重大で、多読指導経験者でも、
〉　　　ちょっと一口で掲示板で説明するのは難しいかと。
〉　　　多読学会のワークショップなどへの参加が一番
〉　　　良いのではないかと存じますが。

ご助言ありがとうございます。
そうしようと思います。
　先週末は数件出版＆オックスフォード大学出版主催のセミナーがあり多読の仕方や多読実践校の事例などを伺うことが出来ました。
　また来月は全英連の東京大会で千早高校の発表があるようなので、今日そのための出張願いを出したところです。
　多読学会にも興味があったのですが、地方にいると距離を感じて躊躇っておりました。多読普及のためにもっと積極的になろうと思います。

Happy Reading to you too!
さめちゃん

〉こんばんはみなさん
〉家族で多読、英語教師として生徒に多読支援をしている
〉さめちゃんです
〉２００万語超えの報告と一緒についでに多読支援の報告もしていいでしょうか。

さめちゃんさん、200万語達成おめでとうございます！！易しい本をたくさん読んだみたいですね。200万語読んで、英語に対する抵抗力はなくなったのはないのでしょうか。これからも頑張って多読を続けていった下さいね。

返答が遅くなってごめんなさい。参考になることがかけそうにないと思って遠慮してました。こんな返答でも役にたてばいいと思います。