Re: 多読と単語力

そうですね。いまは受験生ということで単語や熟語を覚えていっているので、それをきっかけに大学へ行ってからも英語の力を伸ばしていきたいです。またアメリカの大学院にもいきたいのでTOEFLも高得点を狙わなきゃいけないし・・・英語が苦手な僕にとって気が遠くなりますがこれから努力していきます。

モチさんは受験生なのですね。いまからアメリカ留学を視野に入れて努力されて
いるとはすばらしいと思います。留学したら死ぬほど文献を読まされるとよく
聞きます。このＳＳＳ学習法で多読することは留学後の生活、それ以前にTOEFL
にも大きな力になるのではないかと思います。（私は留学したこともありません
し、ＳＳＳ学習法も始めたばかりなので大きなことはいえませんが）
　「多読と単語力」ということで投稿したのは、多読することによって英単語の
本当のニュアンスがつかめていくので、「もしかしたらほんとの初級レベルから
このやり方で多読していれば、日本語の逐語訳を頭に詰め込んでしまうことなく
英語がマスターできたのではないか」と思うのですが、過去に行ってきた単語力
増強の効果もやはり無視できないと思ったからです。私の場合数千語確実に知って
いる状態になるまでは大量の英文を読むのが非常に苦しかったのです。もちろん
辞書はできるだけ引きました。
　留学するのであればアカデミックな単語もかなり覚えなければなりませんよね。
アマゾンなどで米国の高校生の教科書など買って読むのもなかなかいい方法だけど、
やっぱり、アカデミックな単語をある程度覚えてから読んだ方がとっつきやすい
気がするし...。
　実は私も知りたいのです。本当の初級レベルから多読で単語力を増強した方、
その方は真の英語力の持ち主でしょう。このＳＳＳ学習法ではじめから単語力
をつけた方が将来そうなるのかもしれませんね。

しお様、

〉やっぱり、アカデミックな単語をある程度覚えてから読んだ方がとっつきやすい
〉気がするし...。
〉　実は私も知りたいのです。本当の初級レベルから多読で単語力を増強した方、
〉その方は真の英語力の持ち主でしょう。このＳＳＳ学習法ではじめから単語力
〉をつけた方が将来そうなるのかもしれませんね。しお様、

私も直前のトピックでモチ様にレスする形で書き込みましたように、SSS学習法で多読をした者ではないのですが、しお様が疑問に持たれたことについて、私の考えを申し上げたいと思います。SSS学習法では中一終了程度の初歩の文法と基本単語２００〜３００語程度知っている方を「本当の初級レベル」とされているようです。このページの製作者の古川様の塾ではそういう方からSSS学習法でやっていらっしゃるということなのでしょうか？

さて、「アカデミックな単語をある程度覚えてから読んだ方がとっつきやすい」というご意見には私も賛成です。少なくとも中学の課程以上の英語を履修した人の場合恐らく豆単に載っている基本単語３０００から４０００は学んだ筈ですから、それらをきちんと整理して覚えておけば、辞書を引かずに読むことが格段に楽になると思います。

私は2つ前の「多読で語彙・構文のインプットを！」と言う書き込みで私の経験を述べさせていただきましたが、「辞書をなるべく引かずに多読」に入る前にやったことがあります。それは、基本単語の豆単での復習です。私はある豆単を中心にいろんな豆単を10回以上、流して復習しました。A〜Zまで基本的に太字で書かれた訳のみをなるべくイメージ化して単語にひっつけるようにして復習したのです。その後辞書をなるべく引かないでもかなり楽に読めるようになりました。いろいろ基本単語の復習の仕方はあると思いますが、いずれの方法でもやっておけば、graded readers もずっとハイレベルの本から始められるのではないでしょうか？　因みに私のHPのURLは　
http://www1.odn.ne.jp/~cet09590/ です。一度ご覧になって下さい。

ＳＳＳ学習法研究会としては、

単語帳で単語を覚えるのは邪道

という風に考えています。というのは、
すべての単語は、状況・文脈の中でしか
正しい用法を理解できないからです。

また、

graded readers は、かなりできる人でも
基礎レベルからやるべき

という主張です。

これに関しては、
学習者のためのFAQ<URL:http://www.seg.co.jp/sss/faq.htm>
教授者のためのFAQ<URL:http://www.seg.co.jp/sss/faq-for-teachers.htm>
に簡単に解説してあります。

また、、来年の４月頃
発刊予定の、酒井邦秀の著書で詳しく
説明させて頂きます。

なお、私達は、自分たちの学習法が
the only way であると確信していますが、
もちろん、それをすべての方に押しつける
ものではありません。　各自の方が、
自分の信ずる方法で、比較して見て下さい。

しかし、こと多読と単語力という点で
いえば、

楽しくで確実な方法が多読

という確信があります。

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質問について

大変残念ながら、教えられる人材がまだ育って
いないので、私の塾ＳＥＧでも、中１段階から、
ＳＳＳ方式でやっていません。教えられる人材
が増えてくれば、段々、下の学年で本格的な
クラスを開講したく思っています。