Re: 初めまして

はじめまして、beeさん。
Leeといいます。
中学校でわずか１５名を教えている英語教師です。
名前が一文字違いなので、うれしくなって、投稿させてもらいました。
幅広い年齢を教えてらっしゃるようで、すごいなあ！って思います。
私自身、去年の６月からセットを購入し、多読を始めました。
「これは、いい！」と感じ、生徒にも少しずつ勧めています。
まだまだ、生徒への指導が不十分で、このホームページでいろんな方にアイデアを教えてもらっているところです。

中学３年生の子たちには見事にふられてしまいました。
２年生の半分には受け入れてもらえて、１年生は結構楽しんで読んでもらっています。
beeさんがどういうふうに、生徒さんたちに勧めているのか教えていただけるとうれしいです。
また、時間のあるときに教えてください。よろしくお願いいたします。
Lee

Lee さん
お返事ありがとうございます。中高校生は
私は、私が好きな本や、比較的短めの本、推理小説やちょっとこわい怪談話などから入り、最初の５分間を自分の好きな本を読む時間にあてています。
１分ほどで読める　SCHOLASTICのSCIENCEの本を最初に読ませると結構自信がつくようです。レベル０のOXFORDのstaｒter程度のものを並べて、好きな本を選ばせています。今は、子供たちが好きそうな本を探すために、多読速読で簡単な本を読んでいます。子供たちが小学校時代に教科書で読んだ、FROG　＆TOADは、好評です。小学生にも読み聞かせでやってみようか？と思っています。５分の後、続きが読みたければ、その本を、そうでなければ、好きな本を選ばせて自由宿題にしています。面白そうな本のさわりだけを、レッスンでやってみることもあります。（興味付けの意味で・・・）