Re:うちでは

ミーさん、こんにちは！（はじめましてかな？）
emmieです。

〉たいへんたいへん。ご無沙汰しております。も〜誰もおぼえていらっしゃらないかと思いますが、ミーといいます。

多読には停滞クラブもありましたよね。

〉実は。ご相談なのですが。。
〉うちの息子（6歳。こんど小学校。。多読は、息子が1歳の頃に始めたのでかれこれ5年が過ぎます。。）が、最近、外で外国人を見るたびに「英語をならいたい」と言うように。。このあいだなんかは、「英語ならいたい。ママみたいにしゃべりたい」と言ったのです。ををを。。。
〉たぶん、このイースター休暇で遊びにきていた友人の子供たち（英国人）と思う存分話せなかったのがすごく悔しかったみたいで。結局、一緒にwiiやってる間は仲良く遊んでたのに、食事をはじめて「それ美味しい？」とか「これ食べれば」とか話をしようとしだしたとたんに全く話しができず。。全部会話を私に頼んで来ていた。その想いが多分つよく残っているようなのです。

〉しかし、うちではずいぶん前からORTを一緒に読んでいて（眺める？）、この夏には、ひとりで大笑いしながら見てたりして、ちょっとびっくり。ちゃんと親しんでいるじゃないか。と私は勝手に思っているのですが。
〉どうもECCなどにかよっている同級生がいるので、そういうのを見て言っているようでもあります。本人にとって、キッパーを読むことが英語をならっていることにはなっていないようで。。（私はそれでいいと思うのだけど）

〉いまからお勉強モードでやったって嫌いになるだけだし、単語だけきれいな発音を習っても全く意味がないし（私がそうでした。。）そんなことに週末の貴重な家族の時間を削りたくないし。お金ももったいない。。それならいい絵本を一冊でも買いたい。。

〉その友達には3年に1回くらいしか会えないし。もっとしゃべってみたいのだろうか。とも思うのですが。そもそもが人付き合いが超へたくそな彼に、身振り手振りで英語が話せるわけがない。。きっと友達の彼が好きだから、こそ、そういう発言になったわけで。。
〉ORTも、stage3を読んだ瞬間に「むずかしいな。。」ってつぶやいていたので、stage3は読むのをやめました。。無理強いはまずいと思い。。という感じで。最近はあまり無理をしていません。本人がやりたいと思わないと。どうしようもないし。
〉やりたいっていう言葉尻をとって習いに行ってもまったく意味がないだろうなぁと思うし。。でも、その気持ちは大切にしたいし。
〉要するに。親としての悩みですが。。
〉皆様はどうされていらっしゃいますか？

うちは小３息子、中１娘です。
英会話には、無理なく（月謝、本人の意思、距離等）通えるのであれば、
いろいろ体験されたらいいのではないでしょうか。
（その気になれば、子どもの体験ついでに、お母さんもあれこれ授業のことを聞くようなフリして、タダで！ネイティブの先生とおしゃべりできちゃうし・・・）
私は最初掲示板にいらっしゃるピアノさんにすすめられて体験したんですが、けっこう面白かったです。
大手と個人でもだいぶ違いと思います。

それでうちは4月に引っ越したんですが、たまたま近所に条件にあうところがあったので、週1行ってますよ。
習い事はこれだけ。
スクールに求めることは、動機付けのみ。
学校に行って会話ができるようになるなんて、微塵も考えていませんし、
小さいときから会話をやっとかないとダメだとも思いません。
もし本気で英語に取り組みたいと言い出したら、
（日本である程度、英語を溜めていればの話ですが）、
10代後半から20代前半で留学すれば、会話は全く問題ないと思います。
（このへんは、自分の経験上でして、会話力より性格、アグレッシブさとかが問題だと）
なので勉強っぽく（曜日の単語を書かせるとか）なったら、
先生にやんわりと、あれはうちの子には難しいようでーと注文をつけます。
徒歩3分、月謝二人で13,000円（中1のほうは大学生のお姉ちゃんと
一緒だったのですが、就職活動でやめられたので、今はプライベート状態）
先生は日本文化を大学で学んだアメリカ人の好青年。
母も時々、休憩中の先生をつかまえては・・・旅行のお土産を持って行ったりして、おしゃべり楽しんできます。
料理の好きな先生なので、夏にキッコーマン工場見学でもらったお醤油あげたらとても喜んでくれました。
小1だったら、これから他の習い事もやってみたいっていい出すかもしれませんから、いくつかやってみて、絞っていかれるものいいかと思います。
実際にやると、考えていたのと違って、すぐやめたいっていうこともありますし。

〉---
〉昨年末、英語日記のことで、酒井先生にいろいろご意見いただき、すっごいへこんで（人のせいにするな〜ですね。。すいません。。でも字数も数えるのやめればと言われたので。。う〜ん。数えることに快感を覚えていたりするので、それをやめると、多読自体から遠ざかってしまいそうで。。。自動的に計算してくれるようにDBに記録を付けているので、それは続けてます。日記の字数は数えるのやめちゃいました。。まだまだ、多読で論文書く、という夢は諦めてませんが。。それ以前に日本語の論文がぁ。。。）多読は全くすすんでおりません。。それ以前に、自分の博士論文で手一杯で、英語の専門書は必要に応じて最低限読んでますが。。というか、日本語の読書すらする時間はない状態が続いております。

子どもがいると、思うようには行きませんね。
でも多読はいつでも復活可能ですから、気楽に。
ではではー

emmieさん、こんにちわ！！！
お名前はこちらのお部屋でお見かけしていたような気はするのですが。。。。
なにせ停滞もいーところなので。。

"emmie"さんは[url:kb:3713]で書きました:

〉うちは小３息子、中１娘です。
〉英会話には、無理なく（月謝、本人の意思、距離等）通えるのであれば、
〉いろいろ体験されたらいいのではないでしょうか。
〉（その気になれば、子どもの体験ついでに、お母さんもあれこれ授業のことを聞くようなフリして、タダで！ネイティブの先生とおしゃべりできちゃうし・・・）

そうですよね〜。私も、どうせなら子供には教えてくれて、私とは茶飲み話をちょこっとするようなプライベートがいいな〜なんて思っているのですが。
きっといっぱいいらっしゃるんでしょうが、ちゃんと探してもいないという。。それ以前に、何曜日にするんだ？ということのほうが大きい。いまは、家族で土日遊びに行くことで手一杯なので。。（なにせ私が大病やっちゃったので、元気なうちに精一杯身体つかって遊ぼう、という暗黙の了解が家族にあって。。私もそう思うし。。）

〉習い事はこれだけ。
〉スクールに求めることは、動機付けのみ。
〉学校に行って会話ができるようになるなんて、微塵も考えていませんし、
〉小さいときから会話をやっとかないとダメだとも思いません。

いえ。私もそう思ってます。。単に息子本人が自らならいたい、と2回も言ってきて、これは本気だな。。と。その想いをなんとかしてあげたいなって。だからこそ、行ってみて、結局、習ったって喋れるようにならないじゃん、っていう想いを抱くのもやだな〜と。
そうか。。動機付け、というのも大切ですね。。忘れてました。。そうそう。英語を話すひとと、英語ではなして通じたっていうあの喜びを感じると、ものすごい動機付けにはなりますよね。。

〉（このへんは、自分の経験上でして、会話力より性格、アグレッシブさとかが問題だと）

そうなんですよね。。性格、これ大事ですよね。私自身がしゃべれるのは、とにかく度胸だけですし。。息子は。。。すぐ泣く奴だしな〜。誰に似たんだ。。

〉子どもがいると、思うようには行きませんね。
〉でも多読はいつでも復活可能ですから、気楽に。
〉ではではー

ありがとうございました。
そうですね。いつでも復活可能、再読可能。いまは150万超えたくらい。ときどき再読しております。。
うちにはいっぱい英語の本があって、親が読んでいるところを日常的に見ることも、大切かなって。

ミーさん、おはようございます。

〉〉うちは小３息子、中１娘です。
〉〉英会話には、無理なく（月謝、本人の意思、距離等）通えるのであれば、
〉〉いろいろ体験されたらいいのではないでしょうか。
〉〉（その気になれば、子どもの体験ついでに、お母さんもあれこれ授業のことを聞くようなフリして、タダで！ネイティブの先生とおしゃべりできちゃうし・・・）

〉そうですよね〜。私も、どうせなら子供には教えてくれて、私とは茶飲み話をちょこっとするようなプライベートがいいな〜なんて思っているのですが。
〉きっといっぱいいらっしゃるんでしょうが、ちゃんと探してもいないという。。それ以前に、何曜日にするんだ？ということのほうが大きい。いまは、家族で土日遊びに行くことで手一杯なので。。（なにせ私が大病やっちゃったので、元気なうちに精一杯身体つかって遊ぼう、という暗黙の了解が家族にあって。。私もそう思うし。。）

そうですねー家族ですごす時間が一番大切ですもんね。
中学にもなると、親と行動するの嫌がりますから、
あと数年かもしれません、喜んでついてきてくれるのは。
うちは親の体力減退が激しく・・・上の子と下の子では、
休日の過ごし方が違ってきました。
今、土曜の午前9時ですが、上の子の時には、
家でウダウダしていることなんて、なかったのになあ。

うちの先生は、いくつかの場所に登録されているようで、
ネットの先生選びのページにも登録しているそうです。
一時間3,000円だとか。
子どもさんには、いい先生が見つかったら習おうねと話して、
先生が見つかったときのために、お母さんと英語の本を
いっぱい楽しんで準備しておこうとかね。

〉〉習い事はこれだけ。
〉〉スクールに求めることは、動機付けのみ。
〉〉学校に行って会話ができるようになるなんて、微塵も考えていませんし、
〉〉小さいときから会話をやっとかないとダメだとも思いません。

〉いえ。私もそう思ってます。。単に息子本人が自らならいたい、と2回も言ってきて、これは本気だな。。と。その想いをなんとかしてあげたいなって。だからこそ、行ってみて、結局、習ったって喋れるようにならないじゃん、っていう想いを抱くのもやだな〜と。
〉そうか。。動機付け、というのも大切ですね。。忘れてました。。そうそう。英語を話すひとと、英語ではなして通じたっていうあの喜びを感じると、ものすごい動機付けにはなりますよね。。

先生はちょっと英文が読めたりすると、すごく褒めてくださるので、
子どものやる気は維持されますよ。
（そうそう、酒井先生に会うと、すごくやる気になるんですねー）
でも性が合って、子どもが本当に好きな先生にあたらないと、
動機付けどころか、逆効果になるのかな。

〉〉（このへんは、自分の経験上でして、会話力より性格、アグレッシブさとかが問題だと）

〉そうなんですよね。。性格、これ大事ですよね。私自身がしゃべれるのは、とにかく度胸だけですし。。息子は。。。すぐ泣く奴だしな〜。誰に似たんだ。。

大丈夫、子どもはどんどん変貌をとげますよ。
絵本、Zagazoo by Quentin Blake を読まれたことはありますか？
まさにあの通りすすんでおります・・・。

〉〉子どもがいると、思うようには行きませんね。
〉〉でも多読はいつでも復活可能ですから、気楽に。
〉〉ではではー

〉ありがとうございました。
〉そうですね。いつでも復活可能、再読可能。いまは150万超えたくらい。ときどき再読しております。。
〉うちにはいっぱい英語の本があって、親が読んでいるところを日常的に見ることも、大切かなって。

いい環境ですね。
大きくなって、親の本棚をごそごそするようになれば、
自然と英語も手にとるようになるでしょうね。

ではまたー