子どもに多読してほしいからって、これでは・・・

みなさん、こんにちは。
親子の広場に書くのはちょっと躊躇したので、こちらへ。

（これはタドキストの人がはじめられたのかも知れませんが、）
いやいや、こういう多読の広がりって・・・どうなんでしょう。

こちら、世界一周ゲームを楽しみながら、多読を進めるんだそうです。
http://www.reading-adventure.com/index.php

前書きを読むと、
多読は夢のような学習法（やめてくれー）
多読による成果を把握しにくい（誰にでもわかるだろうて）
子ども達の活字離れ（そうかなあ、けっこう読む子もいると思うけど）
と、かなりひっかかるので、試してはおりませんが。

では。

"emmie"さん みなさん、こんにちは。

松香のセミナーの時に、これ、見ました。

意見を聞かれたので、

本を読みたがる子供たちは、こんな面倒な
ことはしないと思います。

とコメントした覚えがあります。

いすれにしても、子供の心がわかっていない
みたいだったので、成功は難しいのでは？

古川さん、こんにちは。

こういうのを見ても、
多読の先生向け講習会に参加しても思うのは、
いやあ、英語教育は、専門家に頼らずとも、
我が家風でよさそう。

"emmie"さん こんにちは！

〉いやあ、英語教育は、専門家に頼らずとも、
〉我が家風でよさそう。

それは、本当に力のある専門家は
やはり、とても、役に立ちますよ。

ただ、世の中、全然、専門家でないのに、
「専門家」と自称している人は多いので、
そういう人に習うくらいなら、自分でやる
方がましですね。

古川

emmieさんの心配にさんせー（？）です。
さかい＠tadoku.orgです。

〉みなさん、こんにちは。
〉親子の広場に書くのはちょっと躊躇したので、こちらへ。

〉（これはタドキストの人がはじめられたのかも知れませんが、）
〉いやいや、こういう多読の広がりって・・・どうなんでしょう。

そこですよね、問題は・・・
ちょうどぼくが先週の多読通信で書いたコラムの内容とぴったりなので、
出てきてしまいました。
これが多読の広がりなのでしょう。ぼくたちが同行できる話では
ありませんね。

〉こちら、世界一周ゲームを楽しみながら、多読を進めるんだそうです。
〉http://www.reading-adventure.com/index.php

〉前書きを読むと、
〉多読は夢のような学習法（やめてくれー）
〉多読による成果を把握しにくい（誰にでもわかるだろうて）
〉子ども達の活字離れ（そうかなあ、けっこう読む子もいると思うけど）
〉と、かなりひっかかるので、試してはおりませんが。

emmieさんのコメント、まったくその通りだと思います。
このサイトを作った人はなにもかもビジネスとしか考えない
貧しい人なのでしょう。自分でやったこともないのに、
「多読は儲かりそうだ！」というので、始めた事業なのでしょう。
松香フォニックスや各出版社の宣伝を入れていることで
事業であって多読のためではないことが読み取れます。

古川さんは事業家だから事業としてのSSSのライバルかどうか
という観点から判断して、成功しないから心配ないと書いている
ようですが、そうだろうか？

ぼくは少なくとも、一方ではすでに出ている（！）、そしてこれから
続々出てくる（？）「ビジネスとしての多読」と、
他方ではみなさんが「心から楽しんでいる多読」を、
しっかり分けて見分けなければ多読そのものが危うくなると
心配しています。

しょうがないですねえ、これが自然の成り行きというものか・・・

こんにちは。

〉そこですよね、問題は・・・
〉ちょうどぼくが先週の多読通信で書いたコラムの内容とぴったりなので、
〉出てきてしまいました。
〉これが多読の広がりなのでしょう。ぼくたちが同行できる話では
〉ありませんね。

私もコラムを読んで「これでいいのか？」と思ってました。
やはりこちらの多読法は「ＳＳＳ多読法」とか固有名詞が必要なんじゃないかと思います。前にそういったことを先生に言った時は多読は多読だから「ＳＳＳ」という名前にこだわりたくないようなお返事でしたが。
しかし多読という方法がいろんなやり方で広がってしまうと、「多読」という言葉で一緒くたにされてしまって、多読三原則による方法を理解してもらうのに妨げになるのでは…と思います。

〉〉こちら、世界一周ゲームを楽しみながら、多読を進めるんだそうです。
〉〉http://www.reading-adventure.com/index.php

この方法では「多読三原則」も採用していませんし、fionaさんが危惧している通りポイントを貯めるために読む、というのが目的になってしまう恐れがあります。
それで挫折したらかえって問題はないと思います。しかし世の中にはがんばって勉強してしまうまじめ〜な人もいるんですよ。がんばって読んでがんばってポイントを貯めて、ゲーム終了。それで英語の本を「普通」に読むことが出来なかったとしても、英語の勉強とはもともとそういうものばかりですから特に問題視もされず、他の英語の勉強法と同じように考えられて終わり。

〉ぼくは少なくとも、一方ではすでに出ている（！）、そしてこれから
〉続々出てくる（？）「ビジネスとしての多読」と、
〉他方ではみなさんが「心から楽しんでいる多読」を、
〉しっかり分けて見分けなければ多読そのものが危うくなると
〉心配しています。

〉しょうがないですねえ、これが自然の成り行きというものか・・・

やっぱり固有名詞をつけませんか？新しい名前を考えてもいいですし、とにかく「多読三原則」を採用することを大前提にした「多読法」として、他の「多読法」と区別できるようにしたほうがいいんじゃないかと思うのですが。

やはり多読三原則にのっとった多読法は他の勉強法とは違うカテゴリでいてほしいんです。私も含めて英語に挫折した、英語の勉強が出来ない、勉強する根性がない、そういった人たちがたくさん救われましたから。がんばって勉強する人にはいくらでも勉強する方法があります。しかし英語の勉強が出来ない人ためにもＳＳＳ多読法が他の多読法の中に埋もれないで欲しい、いっしょくたにされないようにしてほしいのです。

酒井先生、こんにちは。
（いらない投稿で、先生を引っ張り出してしまったようですね。
先生の本を楽しみになさっているみなさん、すいません、
という感じであります・・・）

「ビジネスとしての多読」ですかあ、
成り立ちますかあ？？

お金儲けを考える人と、学校の点数に反映させたい先生が、
（先生が講演会で話された、なんちゃらＸが好き、
一生懸命やるのが善みたいな世界に住む）、
一通り多読を試せば（そして多読じゃだめだと、次の勉強法に移れば）
「心から楽しんでいる多読」だけが残るんじゃないのでしょうか。

emmieさん、今晩は。

さっそく、そのサイトを見てきました。
ゲーム感覚で、多読を楽しもうと言うことのようですね。
まあ、それで面白く読めるならいいかも、と少しは思いました。

月額200円なので、値段も高くないし。（本代は別）

でも、心配なのは、ポイントをためるために、面白くなくても無理に本を読んでしまわないかということ。本を読むのではなく、ポイントをためて次のステージに進むのが目的になっては困るなあと。
それでは、ずっと多読を続けるのは難しいと思います。ポイントが関係なければ、本を読まないでは。
実際にやってみないと（子どもがやらないと）わかりませんが、そうはならず、本を読む面白さを知るきっかけになるなら良いのですが。

それから、単語テストみたいなのもあるし。それも、単語の、「正しい日本語の意味」を選ぶと言うもの。これは、かなり引っかかります。
作った人に言わせると、「多読の成果を把握する」ための一つの手段なんだろうけど…。
英語をそのまま理解する、と言う点では問題あるなあ。
やるなら、読んで、内容を把握できたか、の方がbetterでは？
だいたい、英単語の意味を日本語の１語で表すと言う発想が変！（少なくとも多読をするなら）

それから、自分でリストにない本を登録できるとしてあるが、そのときは「単語テスト」はどうなるの？
また、いくらポイントをためても、ボスWordをやっつけないと（その単語のある単語テストに正解しないと）次のステージにいけないようですし。
もし、儲けるつもりなら、ボスWordの入った単語テストは、特定の本を読まないとできない。そして、その本は、このサイトで（セットで）ないと買えない。といった設定もできますが…。（考えすぎ？？）

ゲーム感覚で多読をやってみて、それが、英語の本を読む面白さの発見になるのなら良いかもしれないが、問題点がいろいろありそう、というのが感想です。

fionaさん、こんにちは！

あの月額200円って、中途半端な値段ですね。
子どものリーディングをすすめるために、ポイントを貯めてみたいなことは、アメリカの出版社でもやっているようです。
たしかサイトがあったような。
ポイントが貯まれば本が買えるんだったかな？
でもこれも賛否両論出てますね。
同じやるなら、もっと楽しいアイディアを出してもらいたいものです。
600冊、75,000語読むのに、単語テスト云々だなんて。
ではでは。