英語の習得とは？

古川です。

どなたから質問されたのですが、元のメッセージが
わからなくなったので、改めてスレッドをたてますね。

英語の習得とは、私にとっては、
「自分がやりたいことの、いいたいことのある程度を
　英語でできるようになる」
ということですね。

酒井先生のように
「日本語でできることは英語でもすべてできる」
ようになっている人はうらやましいですが、
「英語で、日本語でできることの５割でもできれば。。。」
と思って実際に英語を使って仕事をしています。

"古川＠SSS"さんは[url:kb:1113]で書きました:
〉古川です。
古川先生、こんにちは。Cheeksです。

〉どなたから質問されたのですが、元のメッセージが
〉わからなくなったので、改めてスレッドをたてますね。

実は、私が質問した後、不必要な質問に感じて、消去しました。
逆に、お手間をとらせてしまったと思うので、ごめんなさい。

〉英語の習得とは、私にとっては、
〉「自分がやりたいことの、いいたいことのある程度を
〉　英語でできるようになる」
〉ということですね。

子供のような質問にお答え頂いたので、もう少し甘えさせていただきます。
先生が、教え子達に期待する目標は、いかがでしょうか？
やはり、５割程度の自分が表現したいことを英語で表現出来るようになることを一つの目標に掲げていらっしゃいますか？もちろん、生徒によって出る結果は様々でしょうが、平均値というか目標としているところをお答え頂けるとうれしいです。そして、その目標は、多読と文法を同時におこなう事で、達成されるとお考えですか？

〉酒井先生のように
〉「日本語でできることは英語でもすべてできる」
〉ようになっている人はうらやましいですが、
〉「英語で、日本語でできることの５割でもできれば。。。」
〉と思って実際に英語を使って仕事をしています。

酒井先生は、英語で言いたい事を自由自在に話せるのですか....すごい！
やはり、母国語でない言語をそれだけ使いこなせるという人は、なかなかいらっしゃらない。母語が一番強い人が圧倒的に多いと思います。
皆さんには、なんの興味もないでしょうが、私自身は、なんとか８割と思ってます。無理とは、思いながらも.....
（８割といいましても、元々母語自体の質と運用能力が低い上ので、他の方々に比べると楽なハードルだと思ってます。）
小学校２年生程度の力と思ってください。

くだらない質問にも答えてくださって、感謝しています。
追加の質問もお答え頂けるとうれしいです。

"Cheeks"さん　こんにちは

〉実は、私が質問した後、不必要な質問に感じて、消去しました。
〉逆に、お手間をとらせてしまったと思うので、ごめんなさい。

なるほど、見つからなかったわけですね（笑）

〉子供のような質問にお答え頂いたので、もう少し甘えさせていただきます。
〉先生が、教え子達に期待する目標は、いかがでしょうか？

英語を仕事にする人なら、
　母語の８割程度のことができることが必要な気がします。
英語で仕事をすることもある人なら、
　母語の６割程度できれば十分な気がします。
英語を使うこともある人なら、
　母語の４割程度で十分な気がします。

高校卒業時に、自分のいいたいことの４割が英語で表現できるなら、
あとは、大学にいってから、あるいは仕事についてからで十分と
思っています。

社会にでて必要とされることは英語力だけではなく、
総合的に仕事のできる力、総合的に他人の役に立てる力
ですから。あとは、使いながら、必要に応じて伸ばしていくしか
ないと思っています。

〉やはり、５割程度の自分が表現したいことを英語で表現出来るようになることを一つの目標に掲げていらっしゃいますか？もちろん、生徒によって出る結果は様々でしょうが、平均値というか目標としているところをお答え頂けるとうれしいです。

目標の平均としては、中１から高２までの５年間で、

１）分速４００語位で多読できる
２）分速２００語位で、精度をあげた読書ができる
３）分速２００語位でかなり正確にきける
４）分速１００語位で、自分の意見がいえる
５）２０００語位の英文の他人がよんでわかる程度の
　　下書きを、１時間位でかける

ってことですね。高２でここまでいけば、受験は
和訳と問題集をするだけで十分でしょう。
また、大学にはいって、自分に必要な英語力を
さまざまに伸ばしていけばよいと思います。

追記：
今日、SEGの多読クラスに１年間通った卒業生が
遊びにきました。大学にはいってから、２回、
夏休みに１ケ月程度の語学留学をしたのですが、
おどろくほど英語力が伸びたといっていました。

古川先生、早速のご返答をありがとうございました。

〉英語を仕事にする人なら、
〉　母語の８割程度のことができることが必要な気がします。
〉英語で仕事をすることもある人なら、
〉　母語の６割程度できれば十分な気がします。
〉英語を使うこともある人なら、
〉　母語の４割程度で十分な気がします。

〉高校卒業時に、自分のいいたいことの４割が英語で表現できるなら、
〉あとは、大学にいってから、あるいは仕事についてからで十分と
〉思っています。

これは、今までの英語学習法では不可能と思われるかなり高い目標ですね。

〉社会にでて必要とされることは英語力だけではなく、
〉総合的に仕事のできる力、総合的に他人の役に立てる力
〉ですから。あとは、使いながら、必要に応じて伸ばしていくしか
〉ないと思っています。

私の知人にイギリスに４年間留学して、TOEIC950点を取得したのに、どこにも就職出来なかった人がいます。問題は、英語力だけではないですね。

〉〉やはり、５割程度の自分が表現したいことを英語で表現出来るようになることを一つの目標に掲げていらっしゃいますか？もちろん、生徒によって出る結果は様々でしょうが、平均値というか目標としているところをお答え頂けるとうれしいです。

〉目標の平均としては、中１から高２までの５年間で、

〉１）分速４００語位で多読できる
〉２）分速２００語位で、精度をあげた読書ができる
〉３）分速２００語位でかなり正確にきける
〉４）分速１００語位で、自分の意見がいえる
〉５）２０００語位の英文の他人がよんでわかる程度の
〉　　下書きを、１時間位でかける
〉ってことですね。高２でここまでいけば、受験は
〉和訳と問題集をするだけで十分でしょう。
〉また、大学にはいって、自分に必要な英語力を
〉さまざまに伸ばしていけばよいと思います。

〉追記：
〉今日、SEGの多読クラスに１年間通った卒業生が
〉遊びにきました。大学にはいってから、２回、
〉夏休みに１ケ月程度の語学留学をしたのですが、
〉おどろくほど英語力が伸びたといっていました。

英語力とは、おそらく、英語を話す力のことですよね。（物わかりが悪くてすいません）

ありがとうございました。

"Cheeks"さん

〉英語力とは、おそらく、英語を話す力のことですよね。（物わかりが悪くてすいません）

はい。そうだと思います。
こちらも舌足らずでした。