あっき〜さん、ありがとう！

は〜い"あっき〜♪"さんはこんにちは！

〉クッキーさん、こんばんは〜。埼玉のあっき〜です！
〉皆様、こんばんは〜。書き込みは久し振りです。皆さんのメッセージが
〉あまりに奥深くて、書き込みにくく感じている今日この頃です。
〉横レスすみません。

横レスってなに？もりあがっているところに加わることなの？
いいよ、いいよ、「すみません」なんて、おかしいよ。

〉クッキーさんの先生としての姿勢にただただ感動しました。
〉私も及ばずながらクッキーさんの考えと同じです。

〉先日の池袋絵本の会のメッセージにもとてもとても感激して
〉思わず涙しました。

〉クッキーさんのおっしゃる事を私も受け継いで伝えていきたいなって
〉勝手に（笑）思っています。（いつ受け継いでって言ったっけ？って
〉思ってください〜（笑）。自分の中ではクッキーさんに弟子入り
〉したい気持ちです。）

私は、あっき〜さんの「お人柄を見込んで」、児童英語の世界に、講師という素敵な仕事に、引きずり込んだ張本人ですよ。

どうか、そのお気持ちを持ち続けてください。
そして、どうぞ、いつでも弟子入りしてくださ〜い。（爆笑）

私も、またお会いできるのを楽しみにしております〜。

　　Happy Reading♪

クッキーさん、あっき〜♪さん、こんにちは〜〜〜！

ますます横にそれる横レス入ります〜

〉〉クッキーさんの先生としての姿勢にただただ感動しました。
〉〉私も及ばずながらクッキーさんの考えと同じです。

もう、同意同意の同意です！！！！
評価し、順位をつけ、序列をつけるためにあるような教育現場、
教育現場には言いたいことが原稿用紙３００枚分くらいあります〜〜（笑）
（様々な束縛の中で苦労されている学校教師の皆さま、
　皆さまのご苦労ご心労は十分に理解しておりますので〜。
　先生の皆さま、今日も一日お疲れでっす！）

〉〉先日の池袋絵本の会のメッセージにもとてもとても感激して
〉〉思わず涙しました。

あっき〜♪さんもそうだったのですねーーー！！
akoもなのです！

〉〉クッキーさんのおっしゃる事を私も受け継いで伝えていきたいなって
〉〉勝手に（笑）思っています。（いつ受け継いでって言ったっけ？って
〉〉思ってください〜（笑）。自分の中ではクッキーさんに弟子入り
〉〉したい気持ちです。）

akoも勝手に弟子入り２号にならせていただきますぅぅ〜

〉私は、あっき〜さんの「お人柄を見込んで」、児童英語の世界に、講師という素敵な仕事に、引きずり込んだ張本人ですよ。

わかるわかる！　あっき〜♪さんのお人柄っていうところ。
激しく同意！（あっき〜♪さんてとーーーても楽しいもの（笑！）

そして、ちょっと他の広場でのクッキーさんの投稿にも関連しますが、
（英国にて出会われた非常〜〜〜〜に英語がお出来になったおかたの件）
私はクッキーさんのお話をうかがって、
児童英語という世界に興味津々、
引きずり込まれてみたい誘惑にかられておりまする〜
そこはアリスが落ちた不思議の世界への入口かも？落ちてみたいー（＾＾）

〉どうか、そのお気持ちを持ち続けてください。
〉そして、どうぞ、いつでも弟子入りしてくださ〜い。（爆笑）

は〜〜い、アナタもワタシも弟子入りしたくな〜る、したくな〜る、呪文のようにクッキーさんの読み聞かせの声がひび〜〜〜く、back and force... back and force......　おまけに子守唄まで聞こえてく〜る〜、♪Love me tender......

〉　　Happy Reading♪

Happy　弟子入りの輪！