つけたし

macskaさん、もういちどこんにちは。

〉『今、できれば多読の教室をはじめたいなと準備中です。自分の多読の中で、ただ単に読む本を気分で選んで終わらせるのではなく、どんな時どうしていったのか意識しておかなきゃって杏樹さんに言われて認識できました。』

〉って、この部分ですね。自分の多読では何の気なしにやってしまっていることも、教えることを意識するなら、やはり自己分析は必須だなって気づかされました。杏樹さんに感謝です。教えようと考えなければそんな必要はないでしょうけどね。

私は教えることには縁がありませんので、むしろ私のアドバイスが役に立ったらしいことに驚いています。
私がそういうことを言ったのには、100万語や200万語超えて報告をする人の中に、「あまり変化を感じません」という人がけっこういるんです。でも100万語通過したときに読んだ本は、多読を始めたときには、同じようには読めなかったはずです。でも急に英語ができるようになった！という実感に乏しいせいか、「変化を感じない」ということになるんです。突然英語が「ペラペラ」になる、とかいうことはありませんし。
でもそれはむしろ、多読で読んでいくと「いつのまにか」「知らないうちに」読めるようになっているということなんです。「いつのまにか」なので気がつかないんです。ですから、10万語ごとに報告するなどして、自分がどのように読めるようになっていったか意識して確認したほうがいいと思うのです。100万語読んだのに「変化を感じません」という感想では、寂しい気がしますから。

それではHappy Reading!

杏樹さん、Szervus!

"杏樹"さんは[url:kb:20742]で書きました:

〉私がそういうことを言ったのには、100万語や200万語超えて報告をする人の中に、「あまり変化を感じません」という人がけっこういるんです。

個人差はあるのかもしれませんが、そんなの寂しいですね。

私はまだ50万語ですが、かなり前から変化をものすごく感じてます。それも決して若いとは言えない年齢の私が感じるのですから、若い人ならもっともっと効果が出てくるんだろうなと思っています。

もちろん変化はちょっとしたことです。その中の一つを書きますと、英語の単語がまとまって見えるようになったことです。

クロスワードのようになって単語が敷き詰められているとします。その中からある単語を見つけ出す作業は、かつての私には時間も労力も集中力もかなり必要で、目的を達成する前にギブアップすることもしばしばでした。それが、最近は単語が浮いて見える時があるのです。もちろんそんなに難しい単語ではありませんが、でも単語の方から見てくれとばかりに出向いてきた時には感激しました。同様にテレビのニュースの背景画面に現れる英語なんかも結構目に飛び込んできます。

自分の中の変化に気づくと嬉しいですね！