Re: ３００万語おめでとうございます！

栄泉さん、こんにちは、fiddleです。
３００万語おめでとうございます！！

〉３月３０日、３００万語を通過しました。始めたのが昨年１月末でしたから、
〉１年２ヶ月です。思っていたよりも早く到達しましたが、大切なのは自分に
〉合った多読をして成果を上げることなので、達成速度はそれほど気にかけて
〉いません。
〉３００万語は１つの区切りかなと思っていました。そう言う方も実際にいま
〉すが、確かに、多読はこんなものか、もっとこうしたら良いのではないかと
〉いった感想や意見が持てたように思います。

１００万語４ヶ月！すばらしいペースですね。
私はもうすぐ２００万語というところなのですが、
読みたい（キリン）本がありすぎて気持ちばかりあせって
読む力がついていっていない状態です。
３００万語がひとつの区切りですかー。
あせらないで、落ち着いて読んでいかなくちゃ。

〉１．あらためて、多読の意義を認識した次第

〉今まで体験しなかったこと（多読）を
〉多量かつ継続的に行った結果、別世界にやって来た心境になったことによる
〉と思います。

私はまだまだ別世界の感触は得ていませんが、
私のような、受験英語を乗り切ったあと英語と疎遠になった中年の人間に、
多読がどのような変化をもたらすのか、自分でもちょっと実験みたいな
気持ちがあって楽しみにしています。

〉２．多読の効果的な進め方について

〉ただ、これは良い本だと思った本はチェックしておいて、ある時点からは、
〉それを集中的に何度も読むのが良いと思うのです。そうすることで、英語の
〉吸収の精度が飛躍的に上昇すると思っています。私は２００万語から３００
〉万語までの１００万語のうち、実に６７万語分が再読でした。これは効果が
〉あるなという感触を掴んでいます。

ここのところ、参考になります。
私はまだ再読はしたことはないのですが、
今度試してみたいと思います。

〉３．多読教材の評価

〉私なりの感想を述べてみます。
〉私は常々、English　Learner向けの教材は、読みやすい、文字が一定の大
〉きさである、行間スペースにゆとりがある、挿絵や写真が豊富で質も良い、
〉紙の質が良いことが必要だと考えています。

同感です！
ただ字が大きすぎると、視野に入る語が少なくて視線の移動が多くなるので
目が疲れてしまいます。
An　I　Can　Read　だと、私にはちょっと字が大きすぎるという感じです。

〉３−１児童書

〉(1)Oxford　Reading　Tree　(2)Step　into　Reading
〉(3)Hello　Readers　　　　　(4)An　I　Can　Read　

〉どれも文字は大きく、絵の質も良いかと思います。
〉(1)は英語能力ゼロから読めて、また、大人でも読める内容で実に素晴らしい。
〉(2)は何冊か揃っているノンフィクションものが面白い。
〉(3)はサイエンスものがユニーク。
〉(4)は大人が読める内容のものがあまりないかなという感じ。　

An　I　Can　Read　の歴史関連ものは、私は結構面白く読みました。

〉３−２　Graded　Readers

〉(1)Oxford　Bookworms　　　　　　(2)Penguin　Readers
〉(3)Macmillan　Guided　Readers　(4)Cambridge　English　Readers
〉(5)Oxford　Factfiles　　　　　　(6)D.K.ELT　Graded　Readers

〉(6)迂闊にも最近までこのシリーズの存在をきちんと認識していなか
〉　った。どの観点から見てもOFFより素晴らしい。ちょっと高いのが
〉　（750円/冊）のが難点。D.K.社は図鑑も出しているので、良いも
〉　のがないか探してみたい。

こういうのもあるんですか、知りませんでした。
ノンフィクションものですか？

〉４．最後に
〉何はともあれ、１年２ヶ月も続いたことが大きい。多読は生活の一部
〉にしてこそ、大きな成果を生むことを確信した次第です。いずれ、
〉「英語の本を読んでいる」という意識さえなくなるでしょう。その
〉時が目標に到達した瞬間なのでしょう。そのためには、長続きさせる
〉こと。それが条件でしょうね。

力強い確信で、読んでいるこちらも励みになります。
次の100万語もどうぞHappy　Readingで！！

fiddleさん、有難うございます。

〉１００万語４ヶ月！すばらしいペースですね。
〉私はもうすぐ２００万語というところなのですが、
〉読みたい（キリン）本がありすぎて気持ちばかりあせって
〉読む力がついていっていない状態です。
〉３００万語がひとつの区切りですかー。
〉あせらないで、落ち着いて読んでいかなくちゃ。

生活に合ったペースということを考えると、ちょっと速かったです。
また、最近語数をふやすだけでなく、英語吸収の精度を上げる必要を感じて
います。
読みたい本が沢山あるのはいいですね。でも、どこかでコントロールが必要
になると思います。生活の全てを多読に費やせる人はいないでしょうし。

〉〉１．あらためて、多読の意義を認識した次第

〉〉今まで体験しなかったこと（多読）を
〉〉多量かつ継続的に行った結果、別世界にやって来た心境になったことによる
〉〉と思います。

〉私のような、受験英語を乗り切ったあと英語と疎遠になった中年の人間に、
〉多読がどのような変化をもたらすのか、自分でもちょっと実験みたいな
〉気持ちがあって楽しみにしています。

私も似たようなものです。学校や受験の英語で、これだけ大量の英文を継続
して吸収したことなんかありませんからね。

〉〉２．多読の効果的な進め方について

〉〉ただ、これは良い本だと思った本はチェックしておいて、ある時点からは、
〉〉それを集中的に何度も読むのが良いと思うのです。そうすることで、英語の
〉〉吸収の精度が飛躍的に上昇すると思っています。私は２００万語から３００
〉〉万語までの１００万語のうち、実に６７万語分が再読でした。これは効果が
〉〉あるなという感触を掴んでいます。

〉ここのところ、参考になります。
〉私はまだ再読はしたことはないのですが、
〉今度試してみたいと思います。

素材は、いわば無限にあるわけですから、いちいちすべてに関心を寄せていたら
パンクしてしまう。また、集中力も分散してしまって英語吸収の精度が上がらな
いと思うんです。

〉〉３．多読教材の評価

〉〉私なりの感想を述べてみます。
〉〉私は常々、English　Learner向けの教材は、読みやすい、文字が一定の大
〉〉きさである、行間スペースにゆとりがある、挿絵や写真が豊富で質も良い、
〉〉紙の質が良いことが必要だと考えています。

〉同感です！
〉ただ字が大きすぎると、視野に入る語が少なくて視線の移動が多くなるので
〉目が疲れてしまいます。
〉An　I　Can　Read　だと、私にはちょっと字が大きすぎるという感じです。

Learner用に編集しているわりには、相応の配慮を欠いている本が結構多い気が
します。

〉〉３−１児童書

〉〉(1)Oxford　Reading　Tree　(2)Step　into　Reading
〉〉(3)Hello　Readers　　　　　(4)An　I　Can　Read　

〉〉どれも文字は大きく、絵の質も良いかと思います。
〉〉(1)は英語能力ゼロから読めて、また、大人でも読める内容で実に素晴らしい。
〉〉(2)は何冊か揃っているノンフィクションものが面白い。
〉〉(3)はサイエンスものがユニーク。
〉〉(4)は大人が読める内容のものがあまりないかなという感じ。　

〉An　I　Can　Read　の歴史関連ものは、私は結構面白く読みました。

〉〉３−２　Graded　Readers

〉〉(1)Oxford　Bookworms　　　　　　(2)Penguin　Readers
〉〉(3)Macmillan　Guided　Readers　(4)Cambridge　English　Readers
〉〉(5)Oxford　Factfiles　　　　　　(6)D.K.ELT　Graded　Readers

〉〉(6)迂闊にも最近までこのシリーズの存在をきちんと認識していなか
〉〉　った。どの観点から見てもOFFより素晴らしい。ちょっと高いのが
〉〉　（750円/冊）のが難点。D.K.社は図鑑も出しているので、良いも
〉〉　のがないか探してみたい。

〉こういうのもあるんですか、知りませんでした。
〉ノンフィクションものですか？

そうです。OFF同様ノンフィクションです。でもOFFより読みやすい（と
私は思います）。SEGの書棚にもあります。

〉〉４．最後に
〉〉何はともあれ、１年２ヶ月も続いたことが大きい。多読は生活の一部
〉〉にしてこそ、大きな成果を生むことを確信した次第です。いずれ、
〉〉「英語の本を読んでいる」という意識さえなくなるでしょう。その
〉〉時が目標に到達した瞬間なのでしょう。そのためには、長続きさせる
〉〉こと。それが条件でしょうね。

〉力強い確信で、読んでいるこちらも励みになります。
〉次の100万語もどうぞHappy　Readingで！！

２００万語が近いということは、３００万語だって近いですよ。
そんなもんです。期待しています。