恐るべし、日本史

pandada45さん、こんばんは。

〉たかぽん　さん　こんばんは

あ、たかぽん　で、いっすよ。

〉おー、英語で日本史ですか、すごい！

えっ、すごいすか・・
日本のこと説明してるのは、読みやすいです。
ロンリープラネットのJapanなんかおもしろそうだなー、と思いつつ数年が経ちます…
（こないだ旅行したドイツのロンプラは入手しました。楽しい♪）

〉確かに、昔の教科書の写真などは間違いが多いそうですね。

〉元寇の絵は後から追加工があるとか？聖徳太子は別人だとか？？
〉ザビエルの写真には日本の中学生全員が落書きをしているとか（ウソです）

そうそう。あのお皿のところにね。って河童じゃないんだから！（てか、お皿じゃない！）

そう、肖像画が実は違うっていうのがたくさんあって、かなりショックを受けています。
有名な源頼朝像、あれは実は別人だそうで。（足利尊氏の弟、足利直義だとの説が有力化している。）
あの聖徳太子像も、聖徳太子の死後１００年以上に描かれたものなので「肖像画」とは言えない。
足利尊氏像も、実は尊氏ではないというのが学会では定説だとのことです。
さらに、有名な武田信玄像（禿頭にもみあげ、口ひげ）も信玄を描いたものでないとの説が
有力化しているとのことです。
そして、おっしゃるように、有名な蒙古襲来絵詞の、モンゴル兵士は後世の描き込みで、
日本武士の周りの矢や槍、そして炸裂する「てつはう」も、後世の描き込みであろう、
とのことです。（以上、河合敦著『世界一受けたい日本史の授業』二見文庫より）

〉日本史の登場人物別に背景を説明する本を本屋さんで見つけた買ったのです
〉が、やはり背景が分かると人物も浮き上がってきて面白いですよね。

そうですよね。
教科書だと、名前だけポッ、てことが多いので、とても味気ない。
どんな状況で、どんな人生を送られたのか、っていうのが少しでもわかると、
楽しいですよね。

〉ハッピー　勉強！　ってドラゴン桜の楽勉ですね。

ドラゴン桜って、そういうこと言うてはるんですね。なるほど。
生きてる限りは学び続けたいし、学ぶとすれば、楽勉しかないですね。
つらい勉強はつらい。（あたりまえですが。。）

ではではハッピー　勉強！