Re: 高校のテスト

"ミッシェル"さんは[url:kb:1604]で書きました:
〉柊さん、こっちでもこんばんは。ミッシェルです。

ミッシェルさん、おはようございます。

〉〉皆さま、こんにちは。ただいま高校生の柊です。といっても、年齢は大分食っているのですが、そういう人向けの高校なのです。何しろ、高校の英語だというのに、最初はアルファベットの書き方から始めるし、入学資格に「中学校卒」と並んで「尋常小学校卒」とか書いてあるような高校です。

〉いいですねー。

だから、先生と生徒の区別が付かないんです。でも、いくつになっても勉強したいと思うって、本当に素敵ですよね。

〉〉それはそれとして、今回、中間試験の答案が返ってきまして、英語で満点を取りました（うっしゃあー！）。学校英語と多読は別物だと思っていたので、期待していなかったのですが、あまり学校英語らしい引っかけの和文英訳とかもなく、実に素直に「How are you?」に該当する日本語はどれか選べとか、そういう問題ばかりでした（内容的にはまだ中学英語です）。

〉満点！！おぉ、なんて魅力的な言葉…。いいなぁ。
〉おめでとうございます！！！！！

ありがとうございます！

〉〉しかし、これが意外に難問でして、私はbe動詞の疑問文をDoやDoesで始める癖があったのです。「中学英語で24時間話せる」という本で勉強していたので、それに途中で気づいたのが、満点をとれた一番の要因でした。（例：正 Is he kind? 誤 Does he kind?）

〉あぁ、その感覚、よく分かります。
〉be動詞の意味は「＝」なので、なにも動作はしていないんですが、日本人には一般動詞に思えるんですよね。
〉肯定文ならI am Michael. I am fine.で行けるのだけど、
〉疑問文にすると、Do Iで始めたくなりますね。

始めてしまいますよね。その本にも、よくある間違い方として載っていました。

〉〉ただ、試験勉強を何もしなかったのに、すらすら解けたのはやはり多読のおかげだと思います。「24時間」で勉強したりして、すぐに身についたのも、多読の下地があってのことでしょうし。

〉すごいです！

〉〉その後、調子に乗って勉強しすぎて疲れて、多読も手に付かない状態になりましたが、やっと調子が戻ってきました。多読じゃない勉強って、勉強した気になる割りには効果が出なくて、「あんなに頑張ったのに……」となりやすいんですよね。ほどほどにやっていこうと思います。

〉ミッシェルのTOEICみたいですぅ〜。

あ、ミッシェルさんもそうですか。

〉〉すぐドーパミン全開になって頑張りすぎて、三日坊主にすらならずに疲れる柊でした。

〉なんか、挙動が私と異常に似てる気が。
〉私は納得しちゃいますが、多分、一般的ではないですよね(笑)。
〉まあ、健康第一で。

似てますか。母など見ていると、作業を始めると時間を忘れている風なので、遺伝ではないかと疑っています。ちなみに完璧主義は明らかに父の遺伝です。遺伝のせいにしたいのではなくて、本当に見ているとそっくりなんですよ。

健康第一。気をつけます。一番大事なことですよね。