Re: 多読３周年記念 TOEIC受験

　久子さん、こんにちは。ジェミニです。

〉リスニングで気が付いたのは、聞こえた英語の内容が記憶に残りにくいことです。
〉聞いているときは分かったような気がするのですが、選択肢を選ぶときになると
〉さてなんだったっけ？ という感じです。実際のところ分かっていないのかもしれませんね。
〉あと、聞いた英文の内容を思い出すときは日本語なので、それを思い浮かべながら
〉選択肢を読むと混乱してしまうようです。
〉もしかして、英語で聞いたことは英語で思い出せるようになるとリスニングの
〉スコアに変化があるのかもしれません。

　日本語であれば、ニュースなどでも関心のあるものは大体の内容を覚えていますよね。
　自分の場合もまだ、英語クラブなどでニュースのリスニングの時、聞いているときは分かった気になりますが、聞き終わってから、さてなんの話かと尋ねられると答えられないことがあります。

　結局、内容を理解しながら聞いていないので、頭にまったく残らないのだと思います。

　リスニング教材をカセットに録音して、カセットで一文ずつ再生して止めて、何を言っているか自分でリピートするようなリテンション（記憶保持）の練習をすれば、内容がだんだんと頭に残るようになります。

　ディクテーションやシャドウイングより格段に難しいのですが、リスニングの時に音を覚えるのでなく、音から素早く内容を理解して頭にそれを留めるという訓練なので、大変ですが、効果は絶大と思います。

　自分も今月末にTOEICを受けます。自分の場合、今年はディクテーションと多読でTOEICを受けようと思います。

　それでは。