Re: みなさん、ありがとうございます

[掲示板: 〈過去ログ〉親子で多読を楽しむ -- 最新メッセージID: 4028 // 時刻: 2024/5/19(03:56)]

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3795. Re: みなさん、ありがとうございます

お名前: pandada45 http://dokusyodeeigo.blog87.fc2.com/
投稿日: 2007/12/24(09:51)

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おはようございます。Ryotasanさん

"Ryotasan"さんは[url:kb:3794]で書きました:
〉おはようございますpandada45さん。

〉英語や勉強のことはおいといて、
〉お子さんと一緒に楽しく過ごせることはありますか?
〉買い物でも、食事でも、ゲームでも結構です。
〉お勉強を意識しないでやれるなら本の読み聞かせでも結構です。
〉(中学生でも素材を選べば読み聞かせはできると思います。)
〉できれば二人っきりが良いです。
〉何もなければ一緒にお茶を飲んだりごろごろするのでも良いでしょう。

〉親子で一緒に過ごした楽しい時間が多くないと、
〉今時の子どもたちは厳しいことを聞いてくれないようです。
 
うーん、すでに難しい関係ですね。(苦笑) 
 
 
〉学校の宿題で出ている単語の暗記ですが、
〉まずは Oxford Reading Tree を調べ
〉絵や前後関係からその単語を理解する方法がないかを
〉親のかたが模索しましょう。
〉適当な箇所が見つかれば、
〉お子さんにもそれを読んでもらいましょう。
〉そこまで行けば、
〉そこから日本語訳を自分で見つけることもできるはずです。
 
冬休みの宿題ですが、中一重要単語+中二前期単語(350語くらい)で、
休み明けに日本語→英語テストをする準備です。

そこでORTから単語を拾って、文脈で覚えればいいかなと思ったのですが、
単語表とORTが合わないんですよ。 
mother(でる順91位*)と father (でる順103位*)、Japanese (でる順137位*)
などはORTには出てきませんし?、全部読めばカバーできたとしてもすぐには間に合いません。 
 
 
〉学校の先生が望む訳は教科書の巻末に載っています。
〉これも調べてみて、
〉最終的にはこれを正解としなければならないのでしょうが
〉ORTなどで理解できていれば暗記はしなくても覚えられると思います。
〉というか、考えて正解を出せるようになるでしょう。
〉中には教科書の訳が不自然なばあいもありますが、
〉そのばあいは、この掲示板などに具体例を出してみて下さい。
 
でもORT7が読めたんですから、ORTの続きをぼちぼち読んでいけば何もやらない
人よりはましかなあと考えます。 

アドバイスありがとうございます。

注*:出る順の順位はある単語集のデータ


▲返答元

▼返答


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