| Teaching Smart People How to Learn | ||||||
| Chris Argyris | ||||||
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| YL（平均） | 6.0 |
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| お薦め度（平均） | ★★★★ |
| シリーズ名 | Harvard Business Review Classics |
| 総語数 | 4,896語 （カウント） |
| その他詳細項目 | |
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出版社/その他，
種類/一般，
ジャンル/Nonfiction：社会科学，
総ページ/64ページ，
メディア/書籍：ISBN 9781422126004(1422126005)，
言語/English，
価格/8.95 US$，
サイズ/，
縦mm×
横mm
厚みmm
重さg，
装丁/ペーパーバック，
主対象年齢/大人，
初版発行年/1991，
備考/ |
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| 音源 | [音源情報はありません] |
| 邦訳 |
タイトル：組織学習を妨げる防衛的思考 備考：ダイヤモンド社のオンデマンド出版 |
| 映画・ビデオ化 | [映画・ビデオ化情報はありません] |
| 書評委員のお薦め度：★★★★ 読みやすさレベル(YL)：5.5 ～ 6.5 |
| 組織学習が重要になっているにもかかわらず、ほとんどの経営者はその正しい方法をわかっていない。組織の最上層にいる人々はほとんど失敗したことがないため、失敗から学ぶ方法を学んでいないのだと主張し、Argyrisの代表的な理論であるシングルループ学習、ダブルループ学習の概念を紹介する。
1991年の「ハーバード・ビジネス・レビュー」誌の記事を1冊の本にしたものなので大変短く、取り組みやすい。語彙もそれほど専門的ではなく、速読英単語上級編レベルをマスターしていれば十分読みこなせると思います。（まりあ） |