Re: 日本語のように読む

バナナさん、こんにちは。

〉この話題おもしろいですねー。

〉私の子供は６歳で、けっこう本が好きなほうなのですが、彼がどんな
〉読み方をしているのか興味があるので、本を読むところをよく観察
〉しています。

ちょうど自分で本を読めるようになっていくころですね。
観察してると面白いでしょうね。

〉すると

〉１）子供向け本で絵が大きい（かいけつゾロリという本です）とはいえ、
〉　　ひらがな文章もまあまああって、とても一字一句よんでいるはずが
〉　　ないスピードでページをめくり、「あー、おもしろかった」とのた
〉　　まわっています。

〉　　次の日、またゾロリを読んでるので、別な巻かとおもいきや、同じ
〉　　巻をまったく同じように読んで「あー、おもしろかった」とのたまい
〉　　ます。

〉　　その後、図書館に行って、好きな本借りていいよというと、これが
〉　　おもしろそうといって持ってくるのは、またそのゾロリの同じ巻。
〉　　でそれをあきもせず、また同じように読んで（めくって）います。

何を面白いと思っているのかよくわかりませんが、本人が「あー、おもしろかった」と言って満足してるならそれでいいんですね。

〉２）ポケモンの図鑑（４５０種類のポケモンが載っている８００ページ
〉　　くらいの本）が最近の愛読書です。表面的にはひらがながふってあ
〉　　るのですが、出てくる言葉は「ふゆう（浮遊）」「やこう（夜行）」
〉　　「ひこう（飛行）」「とくせい（特性）」と、日常会話ではぜったい
〉　　出てこない言葉ばかり。
〉　　これを毎日毎日食い入るように読んで（？眺めて？）います。

〉　　「ｘｘってなあに？」と以前は聞いていたのですが、子供の言葉
〉　　で説明するのは難しいので、適当に答えていたらそのうち聞いてこ
〉　　なくなりましたので、言葉の意味は文脈と絵で推測してるんでしょ
〉　　うが。

そういう言葉ってどうやって意味を覚えるんでしょう。改めて考えるとわからないものですね。

〉　　読書相談うければ、「甚だしいキリン読み」と答えるレベルの本の
〉　　はずなんですがね。あれで面白いんでしょうか、よくわかりません。

〉しかし、いったい、どんな読み方をしてて、どこまでわかってんのかしら
〉と不思議に思うことしばしです。（かといって、お前はどんな本の読み方
〉をしてるんだと聞かれると説明はできないんですが。）

〉子供がいると、こういう不思議体験を身近で実感できるのは、お得ですね。

そうですねー。不思議ですねー。本出るのかながめてるのか、わかってるのか何なのか…。でも英語の「勉強」している人と違って、面白くなかったら読まないと思うので、本人は満足してるんでしょうね。

〉僕にとっての英語は、彼にとっての日本語くらいのレベル（あるいはそれ
〉以下）ですが、あんなふうに読めれば、「日本語のように読む」という
〉心境なんでしょうねー。

飛ばしてるのか、ながめてるのかわからなくて、それでも「あー、おもしろかった」って読んでいるのは多読の感覚に近いですね。やっぱり多読は「こども式」かな？

〉ではでは

それでは…。