みなさまに、お礼とお詫びと、思ったこと・・・

　みなさま、父の１００万語報告に、返答いただきまして、
真にありがとうございます。
　ここに、父のお礼の投稿がなされれば、良いのですが、
父はどうも、恥ずかしがりやなので、再度代理投稿させていただきます。
　以上のこと、お詫び申し上げます。

　　私が、父の多読を見て感じたのは、「生涯学習」という、
　最近はやりの言葉でした。いや、昔からあったのかな・・・
　その言葉からは、高齢化社会に対して、生き甲斐を見つける、
　というようなニュアンスが感じられたのです。

　　でも、よく考えると、私たちの世代でも、生涯学習という言葉、
　当てはまるんだと、思うようになりました。そうなんですよね、
　人は、いつでも何かを知ろうとする、そんな生き方を生涯学習と
　呼ぶのだと、ようやくこの言葉の意味が、わかるようになりました。

　　ＳＳＳの多読は、学習法でもあり、読書愛好会的なところもあり、
　楽しみながら学べる、もしくはそのまま趣味となり得る、不思議な、
　形態を持っていますよね、みなさん？
　　
　　そこで、冒頭で申し上げた、生涯学習的な多読ってのもありかな、
　と思うわけであります。
　　そんなこと、もうすでにわかってるよー、という方もいらしゃるとは
　思いますが、改めてＳＳＳの多読を見つめ直してみると、生涯学習的
　アプローチもありかなと、思ったわけです。

　　う〜ん、何を言いたいのか良くわからなくなってきた(^^ゞ
　
　　他言語の習得って、元々、生涯学習的な要素があるのではと、
　寝太郎は、父の１００万語から、気づかされたのでありました。
　
　
　
　
　
　
　
それにしても、どうすれば我が父は、
投稿してくれるようになるのでしょうか(^^ゞ
マリコさんのお誘いでも、動かないとは・・・(^o^)