Re: アトムさん、ありがとうございます！

あずきです。アトムさん、早速ありがとうございます！

〉札幌のオフ会で、停滞とその脱出について直接お聞きしました。
〉目標がなくなってしまった、というのは大きいですよね。原動力がなくなってしまうんですものね。

後で考えたら、これは結構大きかったですね〜。でも、この停滞でいろいろ
本探しもして、それも楽しみになりました(^^

〉私もなーんにも考えずに読んでいるのですが、時々掲示板で「○○と××の違い（単語の話ね）」という議論があると、
〉少しコトバを意識して読まないとダメなのかなあ、と考えてしまいます。
〉（考えたけど実際意識して読んだことはないのね。面倒だから。）
〉何も考えずにこのまま読んでいていいのかな。

私もあんまり考えないです。で、たまに、読んでいたものがたまって
きたとき、ふと、あー、これとこれってこう違うのねん。と、言葉に
できるようになる感じです。それまでは漠然とした感覚。それで良い
のではないのかなー。
身体でわかっているんですよ！すごいすごい！

〉受験英語の悪夢がよみがえってきて
〉（もうね本当にね、模試なんかのね、穴埋めとか並べ替えとか、まったくできなかったのよ）
〉すっかり投げ出しました。

その気持ちにはもうなりたくないですねー私も(^^;

〉・・・・という過去があるので、いまここでこれを読んで
〉それでも読んでいれば（何も考えずに読んでいても）そのうち身につくんだ、って勇気をもらいました。

文法って、結局は、実際使われている表現を整理したものなんですよね。
だから、整理したものを覚えた方が早い気がするのだけど、本をたくさん
読んでいるうちに、こういうときは、こういうのね。というのが、蓄積
されていく。経験みたいなものですね。そういった経験をたくさんした後、
文法をやると、経験とともに表現を覚えられるから、書いてある表現も
活き活きとしてくるし、何より、自然に覚えたものだから、忘れないの
じゃないかなー。

子供もそうですよね。お父さん、お母さん、回りの人たちが話す言葉を
たくさん聞いたり、絵本読んでもらったり、あらゆる場面で経験したあと
学校で文法やる。だから、これでよいんじゃないかなと思っております。

ではでは、アトムさんもHappy reading!